domingo, 28 de abril de 2013

CONFERENCIA 2

26/04/2013

En la segunda conferencia de esta parte de la asignatura, nos visitó el director del centro educativo Las Carmelitas de Elda, un centro religioso concertado ,situado en una zona de nivel medio-alto.
Con él pudimos aprender varias cosas, entre estas nos habló sobre la importancia de la formación, y de cómo durante toda nuestra vida estamos aprendiendo, es decir, no por sacarte una carrera ya has aprendido todo lo que tenias que aprender, no, siempre vas a tener el papel de aprendiz y de maestro porque las personas aprendemos interaccionando con los demás. Por otro lado, reflexionó sobre los cambios que experimenta la educación en nuestro país, nos contaba que él ha vivido 5 cambios de legislación, y que por supuesto esto es algo que altera la normalidad, pero que al fin y al cabo lo importante está en  la vocación que sienta cada uno por su profesión, y que si esto es así todo se lleva de una forma correcta, pues un maestro lo que tiene que hacer en gran parte también es transmitir valores y principios a sus alumnos.
Me pareció muy curiosa su manera de entender un centro educativo, ya que lo definia como un “servicio al cliente”, en el que se invierte tiempo en las personas, y en las relaciones con el exterior. Un centro educativo es un bien común para la sociedad, por lo tanto se debe preguntar qué quiere la sociedad de él. Para ello, los docentes deben trabajar mucho, y estos lo que necesitan es tener “felicidad laboral”, ser feliz con el trabajo que llevan a cabo para consolidar la relación con los alumnos.
La sociedad ha cambiado, al igual que las estructuras familiares, lo que nos lleva a los maestros a llevar a cabo el papel de psicólogos, además las familias ya no gastan tiempo en la educación de los hijos, pues muchas consideran que ese papel lo tiene que realizar la escuela, esto provoca que los profesores también se encarguen de educar y transmitir valores a los alumnos. Por todo esto es muy importante la innovación, ya que la sociedad pide, y nosotros tenemos que responder a sus necesidades.
En cuanto a la innovación educativa, nos hablaba de cómo los alumnos aprenden solo aquello que practican, así como los exámenes no van con la innovación. En España  no se da mucha inercia en innovar, y lo que se ha hecho no ha tenido mucha eficacia, pero la innovación es necesaria tanto como para reducir el fracaso escolar como para mantener la motivación en nuestros niños, pasando por mantener felices a los niños y que lo pasen bien aprendiendo.

Fueron muchas las cosas de las que este profesional nos habló en la conferencia, de ellas la que más destacaría yo, sobre la que más he reflexionado yo, ha sido  la innovación, pues la considero algo esencial en el proceso de enseñanza- aprendizaje de nuestros niños

CONFERENCIA 1

19/04/2013

La visita de Juan Yañez, el director del colegio Casablanca de Elche, situado en una zona conflictiva, con una gran mayoría de personas de etnia gitana y extranjeros debido a las casas de alquiler que predominan en dicha zona, fue muy enriquecedora para todos nosotros.
Este centro, en sus comienzos contaba con muy pocos alumnos matriculados, ya que era un centro de compensatoria, siguen teniendo pocos alumnos ya que reúnen el 72% de características especiales, por ello actúan de forma diferente a un centro ordinario, contando con 20 alumnos solamente en cada clase, y siendo ayudados económicamente por becas y ayudas.
Una de las mayores amenazas con las que cuenta este centro y por la cual, lucha cada día es por reducir el absentismo. Esta situación se da en un 20% de los niños que acuden al centro, y su solución es bastante complicada ya que los padres de los alumnos dan números y direcciones falsas, y cuando se pretende contactar con ellos se hace imposible, por lo tanto es la policía la que tienen que intervenir, a pesar de que al tiempo vuelven a faltar y estos casos acaban resolviéndose en fiscalía.
Los niños de este centro precisan de una enseñanza individualizada, y por lo tanto son necesarias las adaptaciones curriculares. Los docentes y la dirección realizan una labor social importante, ya que estos alumnos al no estar registrados no reciben las becas del comedor y tienen que salir a buscarla a entidades privadas, además realizan la llamada “bolsa merienda” para aquellas familias que no tienen para comer, les dan una bolsa con alimentos tanto para los niños como para los padres, y en Navidad también  les proporcionan alimentos a 33 familias en situaciones precarias. Otra de las acciones que realiza el centro es colaborar con asociaciones para ofrecer diferentes opciones a los niños que pasan la tarde por ahí sin hacer nada, y sin estar acompañados por adultos, así como organizan campamentos de verano y muchas más actividades. En cuanto a las excursiones, es necesario que el centro cuente con subvenciones, ya que de lo contrario sería imposible sacarlos del centro.
Tras escuchar a este hombre hablar sobre su centro y sus alumnos, lo único que podía sentir era admiración, pues nos contaba anécdotas como que había sido amenazado con una navaja, o le habían destrozado el coche, riéndose, como si no tuviera importancia, y esto solo lo puede sentir así una persona que siente vocación por su profesión. Es increíble ver que existen personas que dan su vida por mejorar la vida de otros, pues cuando trabajas y diriges un centro de estas características, es imposible dejar los problemas en la escuela, siempre estarán en tu cabeza rondando y siempre estas pensando nuevas formas para responder a las necesidades educativas de tu centro, siempre querrás innovar.
Desde mi punto de vista ha sido una conferencia sobre todo enriquecedora y motivadora para aquellas personas que como yo, sienten vocación por esta profesión, es más si en un futuro profesional pudiera elegir, acudiría a un centro de estas características.